zasoby-zewnetrzne.mazowsze.pl

To studium przypadku powstało w trakcie prowadzenia przeze mnie badań poświeconych analizie funkcjonowania grup twórczego myślenia. Grupy te pracowały w okresie działania Letnich Szkół Twórczości i Inwentyki, a ich zadaniem było poszukiwanie rozwiązań konkretnych problemów z wykorzystaniem techniki twórczego myślenia jaką jest sesja synektyczna . Prowadząc swoje badania doszedłem do wyjściowej tezy, która brzmi następująco: Zachowania grup twórczego myślenia w istotnym zakresie kształtowane były przez kulturę organizacyjną Letnich Szkół Twórczości i Inwentyki ,. Z tak sformułowanej tezy wynikał wniosek, iż zrozumienie zachowania badanych grup byłoby bardzo trudne bez uwzględnienia wspomnianej kultury organizacyjnej, badania prowadziłyby do produkowania artefaktów niezależnie od paradygmatu i metodologii, które zostałyby zastosowane.